Ny Skandiarapport om unga: Skolan ger inte tillräckliga kunskaper
• ”Mycket av det vi ser i rapporten kan uppfattas som en negativ utveckling gentemot tidigare undersökningar vi gjort, inte minst när det kommer till hälsa, trygghet och synen på skolans roll. Därför är det så viktigt att vi tar vara på de skyddande faktorer och den optimism som till och från lyser igenom i undersökningen”, säger Stina Liljekvist.
Unga inte anser att skolan ger de kunskaper och färdigheter som är viktiga i ett framtida yrkesliv. Det framgår av en ny rapport från Skandias stiftelse Idéer för livet — ”Ung i Sverige 2024”.
I den återkommande rapporten presenteras en studie av ungas upplevelser i vardagen och tankar om framtiden.
Av rapporten framgår också att en av fem uppger att de inte skulle våga anmäla om de blev brottsutsatta av en gängkriminell person.
En positiv slutsats av rapporten är samtidigt att allt flera unga upplever att det går att påverka samhällsutvecklingen ifall man engagerar sig och säger vad man tycker.
— Det är viktiga signaler som unga sänder och som måste tas på allvar. Framför allt så anser jag att vi behöver bli bättre på att lyfta de positiva och stärkande faktorerna som vi faktiskt ser. Det handlar inte om att vi ska söka skönmåla samtiden eller negligera problem, men jag tror att det finns en risk att unga idag som utsätts för allt för mycket negativa influenser i vardagen riskerar att förlora hopp och framtidstro. Att sju av tio unga uppger att de upplever framtiden som positiv och full av möjligheter är en mycket viktig faktor. En annan ljusglimt är att ungdomarna uttrycker en tydlig önskan om att få bättre verktyg från skolan när det handlar om kreativitet, samarbetsförmåga och personlig utveckling. Detta är något som vi ska främja och bejaka, säger Stina Liljekvist, ordförande för Idéer för livet, i en kommentar.
Det här är några andra slutsatser av rapporten:
- En av fem unga är oroliga för att utsättas för våldsbrott, trakasserier eller hot och hat, både online och offline.
- Hälften av unga tjejer är ganska eller mycket oroade för att utsättas för sexuella övergrepp.
- Varannan gymnasieelev känner sig otrygg i klassrummet och på skolgården.
- Bland tjejerna uppger häften av de tillfrågade att de drar sig för att gå ensamma när det är mörkt, jämfört med bara en av tio bland killarna.
— Att unga känner sig otrygga att gå ensamma när det är mörkt eller att killar känner sig otrygga i sitt bostadsområde är viktigt att agera på. Skolan är barnens arbetsplats och närområdet deras vardagsmiljö, vuxenvärlden måste börja ta steg för att ta tillbaka det offentliga rummet. Att unga dessutom inte vågar anmäla ett brott om de blev utsatta för något av någon som är med i ett gäng är oroande. Om denna siffra ökar får vi en allvarlig utveckling som riskerar leda till brist på tillit till samhället, fortsätter Stina Liljekvist.
Idéer för livet arbetar med en femstegsmodell för att bidra till att öka ungas trygghet och framtidstro. Modellen utgår från att kartlägga problem och ungas behov, prioritera rätt förebyggande insatser, motivera till delaktighet och ansvarstagande, agera tillsammans samt mäta och utvärdera alla insatser.
Här kan du som har ett abonnemang på Sak & Liv Premium ta del av rapporten.
